孩子掌握学习，需要培养好的学习态度。但凡学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小就培养形成了好的学习态度；而成绩忽好忽坏的孩子，总是缺少好的学习态度。好的学习态度包含什么？如何去培养？下面逐一说明。
按计划学习的习惯
孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。父母指导孩子订计划，应该包含德、智、体各方面的安排，学习是其中的要紧部分。
孩子的计划包含天天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时间做什么，达到什么需要。
天天的计划安排，星期一至五除去上课以外，要把早自习和放学回家未来的时间安排好。早自习可以安排背诵、记忆入门知识、预习等内容，放学回家主如果复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。
周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动与参加课外兴趣活动。内容不可排得太满，不然影响成效。
寒暑假时间较长，除去完成假期作业以外，要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。有些孩子学习吃力，应借助假期补习一两门功课。
订计划要发挥孩子积极性，父母不可以代替，应该提出指导性建议。督促孩子严格实行计划，不可以订完计划放在一边。计划可以调整，不可舍弃。
专时专用、讲求效益的习惯
不少孩子，学习“磨”得非常，看书、做作业，心神不定，时间耗得不少，效益不好。其缘由就是没形成专时专用、讲求效益的习惯。
孩子学习，应该速度、水平并重，在一事实上时间内，按需要完成少量的任务。这既要讲清道理，更需要认真练习。
因为孩子年龄不同、个性不一，每次可以集中脑力的时间长短不同。要从实质出发提出需要。譬如小学一小学二年级的孩子，每次学习时间以20分钟左右为宜，将来渐渐延长。开始，孩子总是不会学会时间，父母要指导他，该学时学，该玩儿时玩儿。可以教孩子上好闹钟，按定好的时间作息。非常重要的是教孩子给自己提出学习内容的数目和水平需要，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状况。每次学习之后，要评价自己做得怎么样，父母准时给以鼓励。坚持下去，就能形成专时专用的习惯。
有的父母，只须求学习，恨不能能让孩子老坐在书桌前看书、做作业，没休息与放松的时间。如此，反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的问题。
独立钻研、务求甚解的习惯
学习，最禁忌一知半解、浅尝辄止。要想学习好，需要培养独立钻研、务求甚解的习惯。如何培养这方面的习惯呢？
办法之1、鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常，孩子对很多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。父母切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不可以解决的请教别人或者阅资料。
办法之2、指导孩子在学习过程中，多问自己几个“为何”。因为学习任务多，孩子总是满足于常识是什么就过去了，极少多问几个“为何”。父母可以教给孩子天天学习之后，给自己提一个、两个“为何”的问题，动脑筋去考虑，想出适当的答案。
办法之3、孩子考父母，父母考孩子。安排一个时间，全家人坐下来，就某一方面的问题孩子和父母互相考一考。内容应事先定好，大伙有所筹备，哪个提出问题，自己需要有准确答案。
办法之4、鼓励孩子一题多解。老师留的作业，常常不止一种答案，一种解法。孩子在做完作业时，只写一种。父母可以引导孩子想一想，还有没别的答案，别的办法。时间允许，可以写在另外的纸上或本上。
查阅工具书和资料的习惯
工具书和资料是不会说话的老师，在学习中，会用工具书和资料好处不少。除去普通的字典、词典以外，各门学科都有专门的工具书。父母要指导孩子多借助工具书。父母自己应给孩子做榜样，遇见生字、生词，请教不会说话的老师。还可以跟孩子进行查字典、词典比赛。
有条件的家庭，可以带孩子一块去选择和购买几本工具书（包含资料性的）放在书架上，常常查阅。买学科工具书，应听听任课教师的建议。这方面习惯培养了，终生受益。
擅长请教的习惯
擅长请教是一种好习惯。擅长请教的首要条件是擅长思想、擅长提出问题。父母要指导孩子随时把学习中遇见的问题记录下来，以便向老师请教，向同学请教。向其他人提出的问题，应该是自己通过努力没解决的。提问要讲水平，翻开书本就可以解决的，最好自己解决。有的疑难问题，假如自己有尝试性答案，携带答案去请教，会收成更大。
学问、学问，既要学，又要问。有些孩子上课不敢问，下课也不敢问。对如此的孩子，要鼓励他突破首次，几次之后，就敢提问了。
