作业对不少孩子来讲是一项艰巨的任务，有的孩子在写作业时磨蹭拖拉，有的孩子则直接不写，紧急挑战着父母的底线，其实孩子不想写作业缘由有不少，包含不会写、懒得写、重压过大、与父母对抗等。
孩子就是不写作业如何说都不听如何解决
爸爸妈妈要维持好的心态。孩子靠打骂哄是教育不好的，反而会起反用途。让孩子久而久之，对爸爸妈妈的行为会产生紧急抵触用途。之后你无论用什么方法都“挽救”不了孩子。爸爸妈妈既然是在帮助引导孩子，那样我们的心情应该先静下来，以平时心考虑之后携带办法，再去面对孩子的问题。
和孩子和老师交流，询问上课成效和孩子的课堂表现状况。不想写作业，可能孩子常识学会的不好，写起来比较费劲。这个也特别重点，多鼓励孩子，可以假装老师表彰了他，借用老师来鼓励孩子，那就更有成效了。
陪同孩子孩子写作业时，父母要有耐心。孩子在作业之前，大家可以如此说：“大家一块儿学习吧，今天看哪个做得又快又对。”在作业时，父母要擅长装糊涂，孩子会做的你偶尔装不会，孩子不会做的，要有耐心地给孩子解说。
给与孩子足够的考虑空间，不主动介入孩子的答卷进程。孩子写作业的时候，可以在旁边陪着，不要玩手机，尽可能是看书。孩子不问，咱们不干预。孩子问了，咱们耐性回话。孩子在考虑的时候，咱们总是会非常着急，会以为等候孩子自己回答的进程太费时，不如父母自己告知他思路来得快。
适合给孩子施加肯定的重压。当孩子表现不佳时，大家可以通过设定规则和限制，让他们感觉到肯定的重压和责任，从而促进他们更好地行动。但，应该注意的是，过多的重压会让孩子感到压抑和疲惫，甚至事与愿违。
擅长发现孩子的优点和专长，并在这类范围给予他们更多鼓励和支持。如此一来，孩子将会更乐意进行有关的活动和任务，并因此产生更多的兴趣和动力。
孩子写作业磨蹭是什么原因
任务意识不强。在学生成长的过程中，父母总是觉得学生的一些问题等长大后就会自然解决，但上学将来，发现了不少不好的的行为习惯，再想改已经非常难了。父母给学生布置任务时，学生任务意识不强，就像没听到一样，没任何动作反应。
情绪不佳。放学后学生觉得终于可以玩了，在玩得开心时被父母拉回来写作业，就会产生不好的情绪，对作业及学习产生厌烦。另外父母监督太多、作业困难程度太大或量太多等都会致使作业情绪不佳。
主动退缩。学生遇见不会的题，不了解先绕过去，而是停在那里，继而出现走神或是等待父母来帮助解决问题等现象，假如父母立刻来帮助解决问题，久而久之学生就会形成“有问题找父母”的思维习惯。
缺少时间定义。孩子做事爱磨蹭，一般是由于他们不像成人一样具备时间紧迫感，他们的时间定义比较模糊。一般而言，孩子并不了解假如他把一件事尽快做完之后会有哪些更好的结果，他也不觉得自己慢有哪些不好的。
不有兴趣。做喜欢的事动作非常快，做不喜欢的事就动作慢吞吞，这是不少孩子的现象。孩子想到室外去玩，可母亲非让他把玩具整理整齐，孩子心里不开心但又不能不干，自然就会磨起洋工来。
孩子厌学，早期一般会出现这类现象
1、学习习惯差
倘若孩子之前学习习惯非常规则，目前却愈加差，父母就要注意了。比方有些孩子之前回到家就学习，目前回到家不做作业，开始打游戏，有些孩子则是在讲堂上交头接耳，常常开小差，还有些孩子写作业拖拉，能一个小时完结的作业，常常拖到4、五个小时才做完，当孩子出现这几种状况，就说明孩子已经有不想上学心理了。
2、一直说自己学不会
当孩子在学习上遇见挫折时，会感觉自己什么都学不会，出现自卑的心思，也不会深思我们的学习方法和态度。父母在面对孩子这样的情况时，要多去开导孩子，帮助孩子处置学习上的困难，康复孩子的学习自信心，如此能改进14岁孩子不上学的状况。
3、把失利合理化
当孩子出现学习上的失利，不从本身缘由，一直去找借口可能理由来摆脱，就是出现了不想上学心理。他们不会乐意供认我们的缺少，常常会把我们的失利变得合理化，自己欺骗自己。当父母发现孩子出现这种问题，不要置之度外，要帮助孩子免除困惑，引导孩子解决不想上学心理。
